Seguimos profundizando en la Estadística. Los alumnos de 4º ESO B han querido resolver un nuevo problema. ¿Existe alguna relación entre la frecuencia con que los usuarios van a la Playa de Las Teresitas y la calidad y cuidado de la misma? Solo había un camino para saberlo. Elaborar una encuesta y acercarnos a la gente en la playa.
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| Dos compañeros realizando su encuesta a una usuaria de la Playa de Las Teresitas |
Y así, nos convertimos en encuestadores y descubrimos que acercarse a los demás es una experiencia enriquecedora, pero también exigente. Eso sí, después del trabajo duro, también hubo tiempo para disfrutar de la playa y pasarlo bien juntos.
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| ¡Qué suerte vivir aquí! Un lujo poder disfrutar de la clase de Matemáticas en un lugar así |
De vuelta a la clase, el trabajo tuvo su continuidad con el volcado de datos. No fue fácil, dado que los alumnos debían relacionar adecuadamente las preguntas para elaborar las tablas de doble entrada, calcular los respectivos coeficientes de Pearson, elaborar los gráficos bidimensionales y, finalmente, interpretarlos correctamente y sacar las conclusiones oportunas.
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| Un gran trabajo de síntesis el realizado por todos los grupos dentro del aula |
Una actividad distinta y divertida, donde además de trabajar cooperativamente, seguimos descubriendo y valorando las Matemáticas. Y, sobre todo, seguimos haciendo de nuestras clases un lugar donde aprender pasándolo bien. ¡Felicidades chicos!
